-
1352
छात्र -
1200
छात्राएं -
79
कर्मचारीशैक्षिक: 72
गैर-शैक्षिक: 07
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय, सेक्टर-12 द्वारका गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के माध्यम से अवसर प्रदान करने के लिए अप्रैल 2007 के महीने में स्वास्थ्यप्रद वातावरण में अस्तित्व में आया।
परिकल्पना
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना।
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।
आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।
श्री. वरुण मित्रा
उपायुक्त
उपायुक्त केवीएस क्षेत्रीय कार्यालय दिल्ली “शिक्षा सोच को आकार देती है, चरित्र का निर्माण करती है और राष्ट्र को मज़बूत बनाती है।” तेज़ी से हो रही तकनीकी प्रगति और अभूतपूर्व बदलावों के इस दौर में, शिक्षा केवल ज्ञान हासिल करने तक सीमित नहीं है; यह चरित्र, रचनात्मकता, क्षमता और संवेदना को विकसित करने का माध्यम है। केंद्रीय विद्यालय संगठन, क्षेत्रीय कार्यालय दिल्ली, उत्कृष्टता के प्रति अपनी अटूट प्रतिबद्धता के साथ, एक प्रगतिशील, समावेशी और जागरूक भारत की ओर बढ़ने का प्रयास कर रहा है। केंद्रीय विद्यालय हमेशा से ही सीखने, अनुशासन, विविधता और राष्ट्रीय एकता के जीवित उदाहरण रहे हैं, जहाँ पढ़ाई-लिखाई में बेहतरीन प्रदर्शन के साथ-साथ खेल, कला, संस्कृति, टेक्नोलॉजी और जीवन-कौशल पर भी ध्यान दिया जाता है। हमारी कोशिश ऐसे नागरिक तैयार करने की है जो आत्मविश्वासी, संवेदनशील, मुश्किलों का सामना करने वाले, ज़िम्मेदार और भविष्य के लिए तैयार हों। इस सोच को ध्यान में रखते हुए, हमारे विद्यालय, शिक्षा का ऐसा श्रोत हैं जहाँ बच्चे सवाल पूछतें है , प्रयोग करते है , नई चीज़ें खोजते है , मिलकर काम करते है और कुछ नया सिखते और बनाते हैं । नई टेक्नोलॉजी नन्ही सोंच को सीखने में मदद करती है और शिक्षक मार्गदर्शक की भूमिका निभाते है जो शिक्षार्थी को ज्ञान और उनके सपनों को कामयाबी में बदलने के लिए प्रेरित करते है। शिक्षक भविष्य के निर्माता और बदलाव लाने वाले होते हैं। नई शिक्षा निति 2020 के लक्ष्यों को पूरा करने के लिए उनका लगातार प्रोफेशनल डेवलपमेंट, पढ़ाने का नया और अनोखा तरीका और हर सीखने वाले के प्रति समर्पण बहुत ज़रूरी है। जैसे-जैसे हम ‘विकसित भारत’ के विज़न की ओर बढ़ रहे हैं, आइए हम हर केंद्रीय विद्यालय को क्रिएटिविटी, अच्छे चरित्र और क्षमता का केंद्र बनाने का संकल्प लें, जहाँ हर बच्चा अपनी काबिलियत को पहचाने और हर शिक्षक बदलाव लाने के लिए प्रेरित करने में सक्षम हो। आइए, हम पूरे विश्वास, सहयोग और प्रतिबद्धता के साथ मिलकर एक ऐसा शैक्षिक माहौल बनाएं जहाँ हर सीखने वाला आगे बढ़ सके, हर प्रतिभा को निखरने का मौका मिले,हर सपने को सही दिशा मिले और वह सफलता के नए शिखरों को छुएँ। केन्द्रीय विद्यालय संगठन एक समृद्ध, प्रेरणादायी एवं समावेशी शिक्षण वातावरण प्रदान करता है, जहाँ विद्यार्थी अपने सपनों को साकार करने, अपनी प्रतिभा को निखारने तथा ज्ञान, कौशल और मूल्यों से सुसज्जित होकर अपने उज्ज्वल भविष्य को आकार देने के लिए निरंतर प्रेरित होते हैं। मैं, सभी विद्यार्थियों के उज्ज्वल, सफल एवं सार्थक भविष्य की हार्दिक मंगलकामना करता हूँ। वे लगातार सीखते रहें, आगे बढ़ें, बेहतरीन प्रदर्शन करें और देश के विकास में सार्थक योगदान दें। जय हिंद!
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डॉ समता सिंह
प्राचार्य
सभी के लिए शुभकामनाएं "शिक्षा में उत्कृष्टता तब है जब हम यह सुनिश्चित करने के लिए हर संभव प्रयास करते हैं कि वे वह सब कुछ बन जाएं जो वे कर सकते हैं।" - कैरल एन टॉमलिंसन शिक्षण और सीखने की रूढ़िवादी कला ने हाल के दिनों में कक्षाओं से आभासी शिक्षा में बदलाव के साथ एक उल्लेखनीय परिवर्तन देखा है। उन पारंपरिक कक्षाओं को प्रौद्योगिकी की मदद से दिलचस्प वीडियो पाठों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। दुनिया भर के शिक्षक अब सहयोग कर रहे हैं और शिक्षा के सर्वोत्तम तरीकों को एक दूसरे से सीख रहे हैं। आइए याद करते हैं कि 'लाइफ ऑफ पाई' में अनुकूलनीय होने के बारे में यान मार्टेल क्या कहते हैं - "सभी जीवित चीजों में पागलपन का एक पैमाना होता है जो उन्हें अजीब, कभी-कभी अकथनीय तरीकों से ले जाता है। यह पागलपन बचत कर सकता है; यह अनुकूलन करने की क्षमता का हिस्सा और पार्सल है। इसके बिना, कोई भी प्रजाति जीवित नहीं रहेगी।" प्रत्येक व्यक्ति में अनुकूलनीय होने की बुनियादी क्षमता होती है - जिसके बिना हम इस दुनिया में कार्य नहीं कर पाएंगे। परिवर्तन को स्वीकार करना उसका विरोध करने से बेहतर है। छात्रों को चुनौतियों के लिए 'हां' कहने में मदद करना, सकारात्मक दृष्टिकोण दिखाना और खुले दिमाग रखने से उन्हें खुद का बेहतर संस्करण बनने के लिए बढ़ने और बदलने में मदद मिलेगी। इसलिए अपने काम पर ध्यान दें। वह करो जिसमें तुम महान हो। दूसरों से अपनी तुलना न करें और न ही दूसरों के जीवन और कार्यों की आलोचना करने में समय बर्बाद करें। वह करें जो आपके लिए सबसे ज्यादा मायने रखता है और उसे करने से फर्क पड़ता है।
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शैक्षणिक योजनाकार
सत्र 2024-25 के लिए शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षिक परिणाम
पिछले और वर्तमान वर्षों के विद्यालय का सीबीएसई परीक्षा परिणाम विश्लेषण
बाल वाटिका
बाल वाटिका कार्यक्रम को कक्षा 1 से पहले के बच्चों के लिए एक प्रारंभिक कक्षा के रूप में डिज़ाइन किया गया है |
निपुण लक्ष्य
निपुण (समझदारी और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल)
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
गुणवत्तापूर्ण शिक्षण समय की हानि की भरपाई के लिए एक व्यापक योजना।
अध्ययन सामग्री
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विद्यालय छात्र परिषद के बारे में सब कुछ
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पुस्तकालय
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खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
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एसओपी/एनडीएमए
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खेल
इनडोर और आउटडोर खेल गतिविधियों का एक पैनोरमा
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
अनुशासन, श्रम की गरिमा और नैतिक मूल्यों के सिद्धांतों पर आधारित गतिविधियाँ।
शिक्षा भ्रमण
अनुभवात्मक शिक्षा की यात्रा का आनंद।
ओलम्पियाड
जूनियर गणित ओलंपियाड और विज्ञान ओलंपियाड फाउंडेशन के बारे में सब कुछ
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
ऐसे आयोजन जो छात्रों की शिक्षा और उपलब्धियों को समुदाय के सामने लाकर उनका जश्न मनाते हैं।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
इसका उद्देश्य भारत के विभिन्न राज्यों में वर्तमान सांस्कृतिक संबंध में सुधार करना है।
हस्तकला या शिल्पकला
दृश्य जगत के बारे में छात्रों की जागरूकता और समझ को विकसित करने और बढ़ाने पर केंद्रित गतिविधियाँ
आनंदवार
आनंदवार दिन जो छात्रों को अपनी क्षमताओं का परीक्षण करने और खुद पर आत्मविश्वास बढ़ाने का अवसर देता है
युवा संसद
छात्रों को एक ऐसा मंच प्रदान किया जाता है जहाँ उन्हें संसद की बनावटी संरचना और संसद प्रकार की बहस का अनुभव कराया जाता है
पीएम श्री स्कूल
पीएम स्कूल्स फॉर राइजिंग इंडिया भारत सरकार द्वारा शुरू की गई एक केंद्र प्रायोजित योजना है
कौशल शिक्षा
रोजगारपरकता और उद्यमिता कौशल बढ़ाने के लिए कौशल शिक्षा
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन और परामर्श का उद्देश्य मुकाबला कौशल को बढ़ाना, निर्णय लेने को बढ़ावा देना, व्यवहार परिवर्तन में सहायता करना और पारस्परिक संबंधों में सुधार करना है।
सामाजिक सहभागिता
शिक्षा में सामुदायिक भागीदारी से स्कूली शिक्षा में मुद्दों और समस्याओं की पहचान करने में मदद मिलती है।
विद्यांजलि
विद्यांजलि भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू की गई एक पहल है जिसका उद्देश्य समुदाय और निजी क्षेत्र के माध्यम से स्कूलों को मजबूत बनाना है।
प्रकाशन
छात्रों और शिक्षकों द्वारा प्रकाशित लेख, पुस्तकें और अन्य सामग्रियाँ।
समाचार पत्र
विद्यालय में क्या हो रहा है, इसके बारे में नवीनतम समाचार, सुझाव या अपडेट |
विद्यालय पत्रिका
पिछले शैक्षणिक वर्ष में आयोजित घटनाओं और गतिविधियों का सटीक और आधिकारिक रिकॉर्ड जो पूरे स्कूल का प्रतिनिधित्व करता है।
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छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
22/04/2026
वार्षिक दिवस समारोह 2026
31/08/2026
नई जिम्मेदारी, नई पहचान
02/07/2026
हर दिन योग करना
उपलब्धियाँ
शिक्षक
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नवप्रवर्तन
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सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2025-26
उपस्थित हुए 220 उत्तीर्ण 220
वर्ष 2024-25
उपस्थित हुए 206 उत्तीर्ण 206
वर्ष 2023-24
उपस्थित हुए 227 उत्तीर्ण 227
वर्ष 2022-23
उपस्थित हुए 240 उत्तीर्ण 238
वर्ष 2025-26
उपस्थित हुए 203 उत्तीर्ण 198
वर्ष 2024-25
उपस्थित हुए 182 उत्तीर्ण 182
वर्ष 2023-24
उपस्थित हुए 192 उत्तीर्ण 191
वर्ष 2022-23
उपस्थित हुए 259 उत्तीर्ण 253